1854년 교육 과정 계획
1854년 1월 1일 토-2일 일요일*
1. 덕행학교는 1854년 새해에 다음과 같은 순서에 따라 올해로 3회째 맞는 강좌 과정을 개강한다.
학교는 오전에 로사리오회와 함께 모여 영성체 준비 강론을 하고 모든 신자들이 영성체를 한다. 오후 6시에 행사를 시작한다. 성령의 도움을 간청하며 주일 광좌의 학교의 명칭과 방법의 적합성 그리고 꼭 알맞음에 대해 이전 강좌에서도 제시한 이유를 요약한 개강 강좌가 있을 예정이며, 1854년 한 해 동안 이끌어가야 하는 수업 계획에 대해 제시한다.
2. 4반 학생들은 수업 계획에 협력해서 강좌의 교재로 사용하는 덕행 교리서의; 단원을 암송하기 위해 약속한다. 3반대표 한 학생이 수업 계획에 협력해서 학교가 제공하는 그리스도교 교의에 대한 설명에 주의를 기울이고, 하느님의 계명과 인간의 모두를 순종하고 준수하고 존중할 것을 약속한다.
3. 수업 계획의 둘째 부분을 실행하기 위해, 철학적-종교적 교육 계획의 기초가 될 52개 명제를 읽고 난 후** 삐(Pi) 신부는 이러한 명제가 설정된 증거를 제시한다.
가뗄(Gatell) 신부는 추론과 토론 분야에 제한되어 있는 용어에 대해 설명을 요청하면서, 이성적으로 그 주제에 관해 반론하기 위한 양해를 구한다. 빌라라사(Vilarrasa) 신부도 마찬가지로 양해를 구할 것이다. 베르헤스(Verges) 신부와 그라스(Gras) 신부는 논증에 반론을 제기하고 거짓된 철학의 궤변을 무효화시킬 것이다. 우리는 이 날 행사와 동일한 설교로 모든 행사를 마친다.
교장 프란치스코 빨라우 신부
